角色定位

木作職涯的第一步，從建立正確工作態度開始。透過工地實務學習安全觀念、工具認識與基本施工流程，培養良好的工作習慣，為成為專業木作師傅奠定穩固基礎。

階段目標

建立正確的工作態度、安全觀念與基本工地習慣。

核心能力

• 遵守上下班與集合時間。
• 認識基本個人防護裝備。
• 認識常用工具及其基本用途。
• 協助搬運、備料及保護工程。
• 辨識常用板材與基本材料。
• 完成工具整理、工地清潔及環境維護。
• 接受指導並依照指示完成工作。
• 發現問題時立即回報，不自行猜測處理。

角色定位

開始參與木作裝潢工程施工，在師傅帶領下學習量測、放樣、裁切與組裝等基礎工法，逐步建立施工能力與現場經驗。

階段目標

可在指導下協助施工，並完成基礎工作。

核心能力

• 正確使用基本手工具與電動工具。
• 協助量測及記錄尺寸。
• 協助放樣、裁切、組裝與安裝。
• 了解基本施工順序。
• 能依照班長或師傅指示完成工作。
• 能維持工具與施工環境整潔。
• 具備基本材料、五金及耗材辨識能力。
• 不需反覆提醒基本工作紀律。

角色定位

具備基礎木作施工能力，可獨立完成部分工序與簡易櫃體製作，開始培養閱讀施工圖與品質檢查能力，逐步朝專業木作技術員邁進。

階段目標

能獨立完成部分基礎工序及簡單櫃體施工。

核心能力

• 閱讀基礎施工圖。
• 進行基本尺寸複核。
• 完成簡單櫃體組裝。
• 完成基礎五金安裝。
• 執行基本收邊及修飾工作。
• 了解水平、垂直、方正及縫隙要求。
• 能自行檢查工作成果。
• 發現圖面或現場問題時主動回報。

角色定位

能獨立執行一般木作裝潢工程，掌握施工品質、尺寸精度與工期管理，是現場不可或缺的核心施工人員。

階段目標

可獨立完成一般施工項目，不需他人全程監督。

核心能力

• 依照施工圖獨立完成指定工作。
• 獨立完成一般櫃體與基本木作裝潢工程。
• 控制尺寸、水平、垂直與施工品質。
• 合理安排自己的施工順序。
• 在預定工期內完成工作。
• 降低材料浪費及重工。
• 配合公司人力調度及工地安排。
• 對自己的施工成果負責。

角色定位

從施工者成長為真正的木作職人，除了熟悉各類木作裝潢工程，更能參與弧形木作、特殊造型及高難度施工，並協助團隊提升整體品質。

階段目標

可獨立完成一般木作裝潢工程，並參與高難度櫃體及特殊造型施工。

核心能力

• 熟練閱讀施工圖及施工細節。
• 獨立完成一般櫃體、門片、五金及收邊。
• 參與圓弧、異形、複合材料等較高難度施工。
• 處理常見現場誤差及施工問題。
• 主動檢查前後工序的銜接。
• 能協助技術員及學徒解決基礎問題。
• 具備品質、效率及成本意識。
• 能與班長清楚回報施工進度與問題。

角色定位

班長不只是技術最成熟的木作師傅，更是工地管理者。從工程進度、施工品質、安全管理到設計師與業主溝通，都肩負帶領團隊完成每一項工程的重要責任。

階段目標

負責工地管理、進度、品質、安全及對外協調。

核心能力

• 了解工程範圍、圖面及施工重點。
• 安排每日工作及人力配置。
• 確認材料、工具與施工條件。
• 控制工程進度與施工品質。
• 執行施工前、施工中及完工檢查。
• 管理工地安全、整潔及成品保護。
• 即時回報圖面、材料、工期與現場問題。
• 協調設計師、業主及其他工種。
• 記錄施工進度、缺失及改善結果。
• 培養組員並對團隊成果負管理責任。